TEXTOS | Los crudos años de aprendizaje

Thomas Bernhard, Relatos autobiográficos, Barcelona, Anagrama, 2009

Cinco relatos autobiográficos de la infancia y adolescencia del autor, sus años de formación, en una época que va del nazismo al catolicismo más conservador. Su familia, su formación en el Instituto, su primer trabajo de tendero y las aficiones culturales y artísticas de una familia pobre, pero que tenía una apariencia que no le correspondía, están contadas con claridad, fidelidad, crudeza y desconsuelo, propio del que ignora el sentido de la vida y no tiene más horizonte que la desesperación.

Es un relato en primera persona, una especie de saga de su aprendizaje, que nos revela una escritura implacable, crítica, obsesiva, en la que se retoma una y otra vez la misma idea, a modo de tema musical.

En los relatos aparece la ciudad de Salzburgo de sus primeros años, una ciudad triste y despiadada, muy diferente a la imagen cultural y artística con que es conocida. Sus aficiones al violín y al canto se vieron frustradas, su violín fue destruido en un bombardeo durante la segunda guerra mundial, una enfermedad pulmonar lo invalidó para el canto. La miseria, la vida sin horizontes y la muerte planean continuamente, al mismo tiempo que el frío, la desolación y el miedo. Una visión desgarrada, que nos acerca a la sensibilidad de Samuel Beckett, en cuanto a su carga de desesperanza.

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